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Société

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Règlements de compte courant

À propos de : Jeanne Lazarus, L’Épreuve de l’argent. Banques, banquiers, clients, Calmann-Levy.

par Jean-François Laé & Numa Murard [16-05-2012]
À quoi ressemble une vie humaine vue d’un guichet de banque ? Les règles à géométrie variable de l’institution bancaire font que la morale de l’argent n’est pas la même pour tous. Et l’argent, qui (...)
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The Numbers of Crime

About : Ph. Robert et R. Zauberman, Mesurer la délinquance, Presses de Sciences Po

par Bilel Benbouzid [08-05-2012]
When it comes to delinquency, the press, as well as political discourse, tends to emphasize the “crime angle” over the “sociological angle.” Moreover, when quantitative data is used in public debate, (...)
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Séparation, la part des femmes

À propos : François de Singly, Séparée. Vivre l’expérience de la rupture, Armand Colin.

par Cécile Van de Velde [07-05-2012]
Dans ce nouvel opus, François de Singly poursuit son exploration des métamorphoses du lien conjugal. Il l’approche ici par son revers, sous l’angle du « processus de déconjugalisation » de femmes (...)
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Novel Spatial Formats For Urban Inclusion

par Saskia Sassen [03-05-2012]
Focusing on the two cases of megaregions and global cities, sociologist Saskia Sassen explores how a more equitable distribution of benefits can be reached at the level of great urban (...)
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Mégarégions et villes globales

par Saskia Sassen [02-05-2012]
Les grands ensembles métropolitains peuvent-ils être soutenables ? Étudiant deux configurations émergentes, la mégarégion et la ville globale, la sociologue Saskia Sassen explore les voies d’un partage (...)
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La ville équitable

par Stéphane Füzesséry & Nathalie Roseau [02-05-2012]
Après avoir abordé la question de la ville autosuffisante, et avant de s’intéresser à la ville démocratique, La Vie des Idées propose, en partenariat avec Métropolitiques, de revenir sur les enjeux de la (...)
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La rentrée des classes

A propos de : Paul Willis, L’École des ouvriers. Comment les enfants d’ouvriers obtiennent des boulots d’ouvriers, Agone.

par Daniel Thin [01-05-2012]
L’ouvrage de Paul Willis, paru il y a trente ans et récemment traduit, analyse à partir d’un travail ethnographique minutieux la résistance des enfants d’ouvriers à la scolarisation, contribuant ainsi (...)
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La mère : apprentie, avertie, émancipée

À propos de : Séverine Gojard, Le métier de mère, La Dispute.

par Christophe Giraud [30-04-2012]
Séverine Gojard enquête sur l’apprentissage par les mères des pratiques de soin aux jeunes enfants. Elle propose une sociologie de la prise de conseil qui révèle trois modèles de maternité, et (...)
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L’Europe des dominés et des rebelles

À propos de : Engagements, rébellion et genre dans les quartiers populaires en Europe (1968-2005), Editions des archives contemporaines.

par Anaïs Albert [27-04-2012]
Lorsqu’on parle des quartiers populaires, faut-il évoquer la race ou l’ethnie, des émeutiers ou des révoltés, une violence politique ou rituelle ? Faut-il faire confiance à la parole des acteurs ? En (...)
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Chicago and Paris

Second part of the article

par Marco Oberti [27-04-2012]
French programs of “positive discrimination” are supposed to help open elite education to socially disadvantaged students. While challenging the idea that diversity is truly promoted in the United (...)
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